小学生应该从小培养出哪些能力？

很多小学生在小学阶段成绩***，在学校听老师讲话，在家自主完成作业，很少违背父母的意愿，但是到了中学也比不上原本喜欢玩的孩子。 这让父母很烦恼，老师们也很困惑。 小学生到底应该怎么教？是重视成绩，还是重视养成良好的学习习惯？ 空间怎样才能致力于孩子的学习，在终点也能***别人的一步呢？

培养***学生，首先要培养学生的质疑精神:

小学的老师大多喜欢听讲者、讲规则的学生。 上课要求不要说话，让学生做某事的学生必须马上做某事。这种孩子的成绩不错，但学生不能独立思考，创新意识薄弱，学习后力量不足。

培养孩子解决问题的能力:

可以把学习上的问题，用生活中的情景再现，让孩子创造出解决问题的场景，让孩子思考如何解决问题。 只要考虑孩子自己寻求解决问题的方法，哪里能改善，怎样能改善，就能真正促进孩子的成长。

养育孩子多读书，就能看书:

在小学阶段，父母要考虑为孩子上中学，补习、上兴趣班等，加上学校达人的作业，使孩子们没有看书的环境和气氛。 读书可以促进学生的思考，没有时间思考的孩子，可以去哪里？ 学校和家长一定要给孩子留出时间和空间看书，看自己喜欢的书。

使孩子养成良好的生活习惯:

与学习无关，看起来很多人都无视。 孩子生活上的好习惯有助于培养学习上的好习惯。 比如早睡早起，好好锻炼，注重卫生，整理房间等，形成整齐的规则，有助于养成良好的学习习惯。

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